Rasprava u "Biologiji" koju je započeo KOTENOK, 8. kolovoza 2017.
OTADŽBINA
LEKCIJA 47 Koje se kulture uzgajaju u vašem rodnom kraju?
Tema. Koje se uzgajane biljke uzgajaju u vašem rodnom kraju?
Svrha: upoznati uzgojene biljke rodnog kraja, naučiti ih imenovati; razviti sposobnost isticanja glavne stvari u obrazovnom materijalu; njegovati poštovanje prema kruhu.
TIJEKOM NASTAVE
I. Organizacijski trenutak
II. Komunikacija teme i svrhe lekcije
- Razmotrite crteže (krastavac, suncokret, trešnja, ribiz).
- Po čemu su sve ove biljke slične? (posadio ih je i uzgojio čovjek.)
- Danas ćete na lekciji naučiti koji su uvjeti potrebni za uzgoj kultiviranih biljaka.
III. Percepcija i svijest o novom materijalu
1. Radite prema udžbeniku (str. 1 06-10 7)
- Upamtite: koji su uvjeti potrebni za uzgoj biljaka?
- Pogledajte fotografiju na stranici 106 gore.
- Koje biljke rastu u vašem području?
- Znate li koje se biljke uzgajaju na poljima, povrtnjacima, voćnjacima u vašem kraju? Koristite vodič za pomoć u vodiču.
- Razmislite: trebaju li sve uzgojene biljke istu količinu sunčeve svjetlosti i topline, kao i vodu?
- Pogledajte fotografiju na stranici 106 ispod.
- Što je na njima prikazano?
- Od čega se pravi kruh?
- Znate li koje se žitarice uzgajaju na poljima u vašem kraju?
- Znate li koja se druga jela rade od pšenice?
- Što mislite o kruhu?
- Pšenica i raž, od kojih se pravi kruh, uzgajaju se u svim krajevima Ukrajine. Kruh je simbol života. Bujna štruca znak je gostoprimstva, sklada i prijateljstva.
- Pogledajte fotografiju na stranici 107.
- Što se uzgaja u vašem kraju?
- Što se uzgaja u Polesju?
- Što se uzgaja u središnjoj Ukrajini?
- Što se uzgaja u Transcarpathiji?
- Što se uzgaja u stepskoj Ukrajini?
- Što se uzgaja na Krimu?
- Po kojim ste znakovima prepoznali kukuruz?
- Koje se voće i bobičasto voće uzgaja u vrtovima vašeg kraja?
Zadatak za prijatelja prirode njegove rodne zemlje
- Recite nam kako se zrno pšenice pretvorilo u kruh na vašem stolu.
2. Tjelesni odgoj
IV. Generalizacija i sistematizacija stečenog znanja
1. Rad u paru. Pronađite par
- Za svaku riječ prvog stupca odaberite par iz drugog stupca i spojite se strelicom. Objasnite svoj izbor.
luk od lana
raž od kruške
pšenični krumpir
pamučna šljiva
božur narcis
- Gdje ljudi mogu uzgajati sve te usjeve? (U vrtu, u vrtu, na polju)
- Koji ste prvi par pronašli? (Luk - krumpir)
- Što je? Gdje se uzgajaju? Kako se zovu ove biljke? Navedite svoje primjere biljnih povrća.
- Drugi par: kruška - šljiva.
- A što je to? Gdje rastu? Kako se zovu ove biljke? Navedite svoje primjere voćnih i bobičastih biljaka.
- Treći par: pšenica - raž.
- Gdje se uzgajaju te biljke?
- Svaki dan jedete kruh. Peče se od brašna, a brašno se dobiva od zrna pšenice, raži, ječma, zobi. Kako se oni zovu?
- Četvrti par: pamuk - lan.
- Tko zna koje su to biljke?
- I zadnji, peti par: božur - narcis.
- Što je? Zašto se uzgajaju?
2. Igra "Potrebno je - nije potrebno"
Učiteljica kaže: „Želim posaditi povrće u vrtu. Trebate li krumpir? "Djeca odgovaraju: "Trebam." Učitelj imenuje povrće i voćke. Kad završite s "sadnjom" povrća u vrtu, igra se nastavlja - "sadite" voće (bobice) u vrt. Učitelj također imenuje povrće pri imenovanju voća. Pobjednik je učenik koji nikada nije pogriješio.
V. Sažetak lekcije
- Koje se biljke nazivaju kultiviranim? Navedite primjere uzgojenih biljaka.
- Zašto ih osoba uzgaja?
- Što se uzgaja u vašem kraju?